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　　人才队伍
建设是提
升托育 服务 质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提

高托育服务专业化水平；
从学历提升和专 业成长考虑，拓宽 专
业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业 的归
属感、荣誉感。